Нашите предимства
-работа в малки групи
-внимание към всяко дете
-познаване на нуждите, възможностите и талантите на всяко дете
- допълнителни занимания по рисуване, музика, хореография, английски език, логика, природа, спорт и туризъм
- учене чрез участие в различни дейности и трупане на личен опит и преживявания
- гостуване в музеи, галерии, театър, обществени институции
- родителите всяка вечер получават обратна връзка за дисциплината и прогреса на детето през деня

Заявления се подават на място в училището от 12 февруари до 31 март 2025 г. и след лична среща с родителите и детето.
ЗА НАС
Начало ⟶ За училището


За нас
Частно основно училище „АзБуки“ работи по утвърдената от МОН програма за начално образование. Екипът ни си поставя за цел да възпита грамотни, мислещи и самостоятелни деца.
В края на 4 клас нашите деца ще могат сами да подготвят уроците си, ще знаят къде да открият нужната им информация и как да я приложат на практика.
Нашата основна цел е постигане на функционална грамотност. Понеже вярваме, че изкуството възпитава в ценности, децата ще се занимават с различни видове изкуства - музика, театър, изобразителни дейности и танци. При интерес и желание от страна на родителите, училището ще предлага и часове по английски и испански език.


В обучението са заложени допълнителни часове по етика, логика, наука, природа и свят, спорт и туризъм. Така от най-ранна възраст и по достъпен начин, децата ще се научат да обичат и опазват природата, ще се запознават със света на растенията и животните. Ще учат географски и исторически понятия, ще правят експерименти и опити от света на физиката и химията.
Като екип, ние винаги ще насърчаваме децата да се учат да взимат решения и да защитават изборите си.
Нашият екип е съставен от професионалисти с опит в работата с деца. Освен начални и предучилищни педагози, ние разполагаме с ресурсен учител, логопед, детски психолог и рехабилитатор, които ще работят с децата и ще консултират и родителите. В екипа ни има и учители по изобразителни изкуства, музика, спорт и туризъм.
